Obtenir le Certificat d'Aptitude à l'Hyperbarie Mention B Classe 1 - Opérations d'Archéologie sous-marine et subaquatique
Plonger en sécurité pour réaliser des interventions jusqu'à 30 mètres de profondeur dans le cadre d’opérations d’archéologie relevant de la mention B « archéologie sousmarine et subaquatique » avec ou sans l’option « travaux à des fins archéologiques ».
Niveau d'entrée
Public concerné :
Tout plongeur souhaitant exercer de façon professionnelle des interventions subaquatiques.
Prérequis :
Maîtriser l'autonomie à 30 mètres
Satisfaire à la visite médicale d’aptitude hyperbare (Il est possible de la valider à l’école. Pour plus d'informations, nous contacter).
Si salarié(e) : être reconnu(e) apte par son service de santé au travail et d’une aptitude médicale hyperbare en tenant compte de la capacité à intervenir en milieu hyperbare
Niveau de sortie
Dispositif de suivi, d'évaluation et certification délivrée :
Les stagiaires sont évalués tout au long de la formation. En fin de formation, une mise en situation professionnelle évalue les compétences pratiques et des questionnaires sanctionnent les connaissances théoriques.
Les participants ayant satisfait aux exigences des épreuves certificatives se voient délivrer le Certificat d’Aptitude à l’Hyperbarie Mention B « archéologie sous-marine et subaquatique » de Classe 1.
Programme
Objectif de la formation :
Plonger en sécurité pour réaliser des interventions dans le cadre d’opérations d’archéologie relevant de la mention B «archéologie sous-marine et subaquatique» avec ou sans l’option «travaux à des fins archéologiques ».
Compétences visées et contenu :
1. Maîtriser les dispositions réglementaires
1.1. Les champs d’application aux différentes mentions
1.2. Les dispositions réglementaires aux interventions hyperbares
1.3. Les dispositions réglementaires liées à l’environnement des interventions
2. Maîtriser les connaissances théoriques liées à l’activité professionnelle
2.1. Les lois et les principes physiques de l’hyperbarie
2.2. Les effets physiologiques de l’exposition hyperbare
2.3. Les conduites à tenir face aux accidents de plongées
3. Mettre en oeuvre et entretenir les matériels et les équipements de travail
3.1. Les moyens de protection collectives et individuelles
3.2. Le cadre réglementaire, le fonctionnement et l’entretien des équipements
3.3. La mise en oeuvre des protections collectives et individuelles
4. Organiser les interventions hyperbares
4.1. La démarche générale de prévention
4.2. La co-activité
4.3. Les documents de référence en matière de santé au travail
5. Appliquer les différentes procédures d’intervention
6. S’initier aux spécificités des opérations archéologiques sous-marine et subaquatique
6.1. Le cadre législatif spécifique aux biens culturels maritimes et à l'archéologie
6.2. Le fonctionnement de l'archéologie sous-marine et subaquatique en France et le rôle des différents
acteurs administratifs, opérationnels et scientifiques de la discipline
6.3. Les enjeux et les méthodes de la recherche en archéologie et les différents types d'opérations
archéologiques
6.4. Les bonnes pratiques opérationnelles et les règles de conduite à tenir par un opérateur sur un site
archéologique en contexte immergé
6.5. Les bonnes pratiques opérationnelles pour la préservation des objets archéologiques
7. Maîtriser les procédures d'intervention
7.1. S'orienter en surface et en immersion avec et sans instrument
7.2. Maîtriser les techniques permettant d'effectuer des interventions simples en respectant les règles de sécurité en vigueur
8. La pratique de l'apnée
8.1. La technique permettant d'effectuer des interventions simples
8.2. Les procédures d'intervention et de secours en apnée
Note : Le volet archéologique est effectué une seule fois dans le cursus de formation
Option : Travaux à des fins archéologiques (Module complémentaire)
Relever ou déplacer en sécurité, à l’aide d’unités de relevage, des éléments immergés.
Utiliser et manier en sécurité des outils sous-marins hydrauliques (outils pneumatiques à la demande).
Pédagogie
Moyens Pédagogiques, techniques et d'encadrement :
Le dispositif est placé sous le contrôle technique d’un archéologue diplômé et reconnu par le Département des Recherches Archéologiques Subaquatiques et Sous-Marines.
Les formateurs articulent la formation vers les situations emblématiques de l’archéologie subaquatique et sous-marine. La formation est articulée par des apports didactiques, des études de cas, des mises en situations professionnelles en milieu naturel et sur plateaux techniques.
Référents
ZOUGARI Sarah
Qualiopi
Taux de satisfaction des entreprises :
0%
Taux de satisfaction des apprenants :
92%
Taux de satisfaction des formateurs :
0%
Taux de réussite (depuis un an) :
0%
Taux de réussite (depuis création) :
0%